为进一步提升县、乡党校的办学质量，规范课程设置，充分发挥党校培训党员干部的主渠道、主阵地作用，加快推进麻栗坡党校系统规范化、制度化建设，4月23日至24日，中共麻栗坡县委党校（行政学校）组织人员先后到八布乡、六河乡、铁厂乡、马街乡、董干镇等党校进行调研。
调研组一行实地调研各乡（镇）党校党员主题教育基地，教学线路情况，按照党校建设“6有”标准（领导机构、场地设施、培训范围、培训内容、授课教师、规章制度）查看各乡（镇）党校的办学情况，并听取了各乡（镇）党校工作负责同志就本乡（镇）开展党员教育培训的情况介绍，实地查看现场教学点线路打造情况。在八布乡，调研组了解到八布乡结合独特的气候资源优势计划打造集学员实训基地、农特产业及康养业为一体的多元教学模式，将学员培训与农特技术、经济发展有机统一起来，鼓励该乡要挖掘资源，办出特色。在董干镇，调研组重点了解基层党校师资力量建设、办学成效等方面情况，与基层负责人共同探讨提升乡（镇）党校熔炉作用的方法和思路。通过调研，摸清了乡（镇）党校办学特色和亮点，面临的困难和问题，为下步改进工作、提升质量，掌握了充实的第一手资料。
调研中，调研组针对师资弱，课程设置不规范，现场教学主题单一等共性问题，与乡（镇）党校共同研究解决办法。一是加强县、乡两级党校师资整合，根据乡（镇）党校培训需求，县委党校选派教师进行指导或授课；二是课程设置既要符合理论教育和党性教育的开课比例，又要充分研究学员需求，根据学员需求设置课程；三是围绕县委、县人民政府和乡（镇）中心工作，紧扣“三个一”和民族团结、强边固防等加大对典型案例的挖掘，丰富现场教学内容，用身边典型带动学员的内生动力。
编辑：汪正艳
审核：吴宗德